【なぜ学校の先生になったのか】

櫻田武です

自分がなぜ学校の先生になったのか

これまでも何回か考えたことがあるのだけれど

いつも思い浮かぶ最初の映像は

たぶん小学生の時に見た本

A6版の大きさでコロコロコミックくらいの厚さの

たぶん占い関係の本

いとこの女の子の家にあったやつで

本って言っても小学生の女の子向けのイラスト付きで図表中心の

誕生日やら星座なんかから

あなたの性格やら相性のいい相手やらメルヘンチックに書かれてて

左下にあなたに合っている職業があって

そこに

学校の先生

って書かれてあった

そのことを思い出すんだよねw

家に金がないから大学行くなら地元の国立大学

とか

そこの文系っつったら教育学部

とか

バイト代いいから塾のバイト

とか

新聞社の採用試験落ちた

とか

あ、そうだ、就職説明会すっぽかしてたら教授に叱られて教員採用試験しか受からなかったとか

やってみたいことなりたいものとか真剣に考えてなくて最低限の単位だけで卒業して

まあ、合格したからやるか

みたいな感じだったので

でもまあ

あの占い本どおり

合っていた

んだと思います

子どもが好き

と心の奥底からは言えないけど

子どもはおもしろい

とは心の奥底からは言えるし

授業は子どもという不確実性の塊みたいな相手があるから工夫に終わりがなくておもしろい

全国の先生と授業について学んだり語り合ったりするのもおもしろい

クラス、学校は超小型の社会だから自分次第でどの国にも負けないみんながウェルビーイングなコミュニティを作れるのがおもしろい

教え子が医者になったり報道記者になったりVリーグチームのキャプテンになったりするのがおもしろい

そんでその道の自分が知らないような話を聞くのがおもしろい

たぶん誕生日のような暦が決めたものに加えて人と関わっていろいろ変えていくのが好きなADHDの母方の血と論文やデータから仮説を検証するのが好きな父方ASDの血が入っている自分には合っていたんだと思います

あ、母方の親戚にもASDがいました

でもそれはオバの旦那様系列だなw

冒頭の疑問からはズレたけれど

結局なぜ自分が学校の先生を続けられたのかってのは

おもしろかったしおもしろいから

だから

研究授業提示は人の倍やってきたし

研究会参加も教育情報収集にも全国回ってめちゃくちゃ金かけてきたし

そうは思ったことは1ミリもないけど教育オタクらしい

でもおもしろくて過集中没頭

そうすると

見えるんだな

手に取るように分かってくるんだな

これからどんなふうになるのかも見えてくる

そしたらまたおもしろいんだな

こうやっておもしろがってると

別のおもしろがってるやつともつながるから

業界関係なく

そしたらそれが独自の授業にまた活きてきておもしろい

あなたがもし今おもしろいと思えない状態にあるとしたら

それはたぶんきっとやらされたことをやってるから

もう少しおもしろくなるように自分でやりたいことをやってみたらいいよ

校務分掌はやりたくないことでも

自分のクラスはこっそりやりたいことやれるじゃない

こんなことを考える機会を与えてくれたのも教え子のおかげってのもおもしろい

今私は、山形は鶴岡の体育館にいます

やりたいことに没頭して夢を叶えたその教え子が目の前で今試合前のアップしてる

SVリーグ ヴィクトリーナ姫路のキャプテン佐々木千紘は

自慢の教え子の1人なのですw

それでは、アランマーレ山形のホームでビクトリーナ姫路を応援しますんでw