【発達障害に関する通級による指導担当教員等専門性充実事業 実践事例集】http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/tokubetu/main/006/h29/142154

櫻田武です。

通級指導教室の先生だけが読むのはもったいないです。

というか、通常学級の先生も目を通しておくことで、新学習指導要領のキーワードである、「子供主体」「子どもの発達を踏まえて」が実現できると思います。

秋田県もこの事業に参加しておりましたので、ぜひご覧ください。

「発達障害に関する通級による指導担当教員等専門性充実事業　実践事例集」 http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/tokubetu/main/006/h29/1421549.htm