櫻田武です。 現在、障害は背景因子（環境因子と個人因子）と個人との相互作用によるとする社会モデルの考え方が基本となっています。（国際生活機能分類：ICF 世界保健機関、2001） よって、子供の困難も、その子自身と、家庭や学校など周囲との関係のなかで生じているという視点をもたなければなりません。 以前、全県の指導主事会議の生徒指導部会に参加し、その点について周りの指導主事の方々にお話しさせてもらい

櫻田武です。 ５年前、私は「自殺について」というコラムを書きました。 きっかけは、秋田大学のオンライン公開講座でした。 テーマは「自殺について」。 講師の佐々木教授のお話の中に、今でも忘れられない言葉がいくつもありました。 あれから５年。 もう一度、このテーマについて書いてみようと思います。 なぜ今なのか。 それは、学校現場にいる私自身が、もう一度、この問題を自分のこととして考えなければならないと

櫻田武です チームワークのバリアについて、 こちらのサイトに書いたので読んでください https://sakuradasite.wordpress.com/2026/08/01/【チームワークのバリア】チームワークのバリア/ さて、 昨日は学校の研修として、研究主任の企画で、スポーツジムにてフィットネスとヨガ、そして焼肉の懇親会でした。 フィットネスとヨガは初体験でした。首の調子が完全でなかったの