「マーケティング・ファネル」という言葉を知っていますか？
一般にビジネス業界において、
認知→興味関心→比較検討→購入といった順番で進むとされる消費行動のプロセス全体を「漏斗(ろうと)」（ファネル）の形で描いたものです。
つまりは「認知無くして選択・行動なし」ということですよね
これは、ビジネスだけではなくて、教育にも言えることだと思っています。
私たち教師は、まずは「認知してもらう」ことから始めなくてはいけません。
教師は、本当にありがたい人種で、自分が既に「認知されている」と思いがちです。
“子どもや保護者(や周りの同僚)は、本当に私を「認知」してくれているのだろうか？”
常に、謙虚に自分を見つめなおすことが必要だと思います。
まず、
「私の話は伝わっていない」
「伝わっても理解していない」
と思うくらいがちょうどいいと思います。
その謙虚さが、「ユニバーサル・アクセシブルデザインの授業づくり・学級づくり」につながるからです。
そしてその授業づくり、学級づくりは、「先生のことを認知する」ことにつながるともに、「先生の価値を高める」ことにつながるからです。
今日もありがとうございました。
それでは、また。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
あきたユニバーサルデザイン研究会・日本授業UD学会あきた支部研修会
「自閉症７つ道具セミナー」
期日：2019年8月10日（土）
場所：はなび・アム
参加費：10000円（６人以上の団体参加は、半額！ 櫻田と一緒に申し込みます。）
定員：４０名
講師：馬田知武（ABC研究所ふくい、あこおる合同会社代表、ABC研究所サポートスタッフ）
参加申し込みは、このメールに返信してください。
櫻田も参加します。一緒に参加しませんか。
お問い合わせは、https://www.akitaud.com/contact
＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞
「秋田県学力向上フォーラム in 大仙市」
文部科学省委託「教科等の本質的な学びを踏まえた主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）の視点からの学習・指導方法の改善の推進」
期日：2019.11.23（土）
内容：
◯大曲小学校公開授業１５本＋大仙市小学校５本、大曲中学校公開授業１６本＋大仙市中学校４本
◯実践発表（大仙市中学校代表）
◯講演 国士舘大学教授 澤井 陽介 先生（元文部科学省初等中等教育局視学官）
◯パネルディスカッション
申し込み方法：未定
参加費：無料
お問い合わせは、https://www.akitaud.com/contact
「主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）の視点からの学習・指導方法の改善」について質問を大募集しています。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
櫻田 武
Email: sakurada@herb.ocn.ne.jp
○秋田県大仙市教育研究所 所長
○秋田大学教職大学院 実地指導講師
○秋田県上級特別支援教育コーディネーター
○メンタル心理カウンセラー
○上級心理カウンセラー
「日本授業UD学会あきた支部」 https://www.akitaud.com
「sakuradasite」 https://sakuradasite.wordpress.com
「あきたユニバーサルデザイン研究会」https://www.facebook.com/akitaud/
「まなびつうしん」 http://archives.mag2.com/0001608635/
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊