櫻田武です。
「あの子はいい子だ」とよく言われますが、点数評価以外でいい子の要素（人格）も、視覚化しておく必要があると思いませんか？
視覚化というのは、言語化でもあります。
OECDでは、実は、「人格の５要素」というものを出しています。
・外向性
・協調性
・誠実性
・情緒安定性
・開放性（好奇心、想像力）
です。
一つのアイディアとして、子供たちも、この五角形のバランスや強さ弱さを図に表して見ていくと、人格評価も明確になるのではないかと思いました。
それでは、また。
今日もありがとうございました。
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「私たちは子どもに何ができるのか〜非認知能力を育み、格差に挑む
ポール・タフ