【４がつのふりかえり】
櫻田武です
人によっては、今日がGW最終日でしょうか
わたくしは、暦どおりでしたので、7日はやっぱりなんだかつらかったですねえｗ
子どもたちもどんだけ休むのか心配でしたが、なんと４月からの最高出席率でｗ
新任校は、前任校の約８倍の規模で
（って言っても、前任校は全校約５０人でしたからｗ）
毎日欠席が１５人くらいいるんです
でも、７日は、３人だったので
逆になんでだろ？と問いが立つわけですね
（今週は２日だけだからかな）
（長い休みに飽き飽きしたからかな）
（友達に会いたいからかな）
（先生に会いたいとかｗ）
（友達に会いたいから）ってのは、まんざら間違いじゃないかもしれません
わたくし、校長になってから、毎月末Foamsで子どもたちにアンケートをとってまして
もちろん、この４月もこの新任校でアンケートをとりました
内容は、職員会議で出る、研究主任からの学習の月目標、生徒指導主任から出る生活の月目標、保健主事から出る保健の月目標、それぞれが「できた、まあまあできた、あまりできなかった、できなかった」の評価と、そのわけについて
それから、「今月学校は面白かったか」について、そしてそのわけ
それから、「今月イヤなこと、かなしかったことがあったらその内容について」
それから、「今月の美点発見（周りの人のよかったところ）」
それから、「今月の自分のよかったところ」
ここまでがお決まりのアンケートかな
あ、この学校に来てから新たに「悩みがあったら書いてください」ってのも付け足したな
あとは、校長の気になっていることやクイズとかその月ならではの設問を一つ二つ
あ、そっか、興味のある人は、こちらから見てください。
毎月の結果は、全職員で共有して、いいところは紹介して心配なところは個別対応に生かす
そんで学校報でも保護者に公開してます（ホームページにも学校報を載せて公開してます）
話を元に戻すと
（友達に会いたいからかな）ってのがあたりに近い理由は
このアンケートで「今月のおもしろかったこと」の理由が断然「友達と～～～～した」ってことだったから
この結果は、大事にしたいよね
つまりは、普段の授業でも子どもたち同士のかかわり合いや学び合いが、意欲につながるだろうってことです
こないだふと思ったのが
（この毎月の目標も、子どもたちが修正できたらいいよなあ）
ってこと
結局、毎月の目標って、それぞれ大事で必要なことではあるけれど、大人が勝手に決めてるわけで
6年生なら修正できるんじゃないかな
年度末に年間の目標を見てもらって
「今の後輩たちにとって、この目標は〇月にした方がいい」とか
「この目標はもっと具体的にしたほうがいい」とか
「これはもうできてるから、それよりこの目標が後輩に必要だ」とか
5年生にも見てもらうのもいいかもしれない
運営委員会でもいいかもしれない
うん、いいねえ
さらに子供主体の学校になりそうです
それでは、また。
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