【目的地に着いても気づかない】＃授業のユニバーサルデザイン　＃新学習指導要領　＃＃ 櫻田武です。 「どこに行きたいのかわからなければ、目的地に着いても気づかない。」レスリー・ヤークス アメリカのコンサルタントの名言ですが、新学習指導要領の学びも表していると思います。...

【道徳科における「主体的・対話的で深い学び（考え、議論する道徳）」】＃道徳科　＃授業のユニバーサルデザイン　＃1203 ＃主体的・対話的で深い学び　＃　＃ 櫻田です。 道徳科における「主体的・対話的で深い学び（考え、議論する道徳）」とは、どんな学習なのでしょうか。（Wha...

【抽象的思考】　＃特別支援教育　＃授業のユニバーサルデザイン　＃バリアフリー　＃道徳　＃WISC ＃神経科学　＃0112 櫻田武です。 いよいよ明日から新年度ですね。 明日は、新元号も発表されます。 ドキドキします。 わたくしも新しい職になりますが、今後ともよろしくお願いい...

【宇宙に旅立つ】＃授業のユニバーサルデザイン　＃国語　＃プレゼンテーション 櫻田武です。 私は１年間にいろんな教材を購入しますが、中には、イヤホンをしてじっくり聞いてみても 頭に入らないこともあります。 「こんなに真剣に聞いているのに、何で頭に入らないんだろうな。」...

【子供を自分のファンに】＃教育　＃授業のユニバーサルデザイン　＃学習者主体 櫻田武です。 学校の先生は、子供たちを自分のファンにしなくちゃいけないと思っている方はいないでしょうか。 確かに、自分のコミュニケーションで自分の魅力を高めることは大事なのですが、どうしてもコミュニ...